» Enfoques, experiencias y prácticas compartidas sobre la evaluación de los aprendizajes.

» Una visión integral de la evaluación, el aprendizaje y la tecnología.

» Una revisión de la evaluación en la que la participación de los estudiantes en la evaluación será la clave para conseguir mejores titulados universitarios.

» Una nueva estrategia de formación en la evaluación de los aprendizajes basada en juegos y simulaciones.