El proyecto DevalSimWeb Alfa III (2011)-10, participó en la IV Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior (IV CLABES), celebrada los días 22, 23 y 24 de Octubre de 2014 en Medellín (Colombia). Las profesoras Hilda Mar Rodríguez Gómez y Marta Lorena Salinas Salazar, del grupo de la Universidad de Antioquia, presentaron en la línea Prácticas curriculares para la reducción del abandono, la conferencia central, “La evaluación como aprendizaje: una experiencia para permanecer en la universidad”.

IV CLABES, fue un espacio para poner en discusión los avances y alcances del proyecto DevalSimWeb ante los pares de los países asistentes. El tema del abandono escolar, se convirtió en un punto de articulación en ambos proyectos; pues uno de los estudios de DevalSimWeb estuvo centrado en las causas de la deserción y las estrategias institucionales para atender este fenómeno.

En este marco de elaboraciones, la evaluación fue presentada como una herramienta que favorece la permanencia en la universidad, en tanto se convierte en un ejercicio necesario para hacer del aprendizaje una meta común, y una vía para fortalecer la confianza académica y la construcción de rutas de formación que coadyuvan en la permanencia en la universidad.