Culminan las clases presenciales del proyecto “Aprender evaluando en la Educación Superior”. El objetivo de los módulos es crear criterios de evaluación en los estudiantes para que se relacionen con los sistemas de valoración y promuevan la evaluación y autoevaluación de manera profesional.

Como trabajo final, en los laboratorios de sistemas de la PUCE-SI, los estudiantes realizaron las últimas encuestas del curso señalando sus observaciones acerca de la plataforma, los instrumentos que utilizaron, lo aprendido durante el proyecto APREVAL y su apreciación personal.

El Ing. Patricio Ruiz, docente de la PUCE-SI, resaltó la activa participación y asistencia de los y las estudiantes durante el proyecto. Los y las participantes también consideraron importante que se realice este tipo de proyectos ya que promueven el desarrollo mental, y permite tener mayor criterio para las evaluaciones.

Cristian Caraguay, estudiante de Ingeniería en Administración de Empresas, expresó: “Considero importante aprender a evaluar, ya que en la vida diaria hay que tomar diversas elecciones y es necesario aprender a buscar nuevas ideas y solucionar diferentes problemas”.

De esta manera la PUCE-SI desarrolla programas que fortalecen las aptitudes de los estudiantes para cumplir su misión de formar integralmente profesionales que construyan una mejor sociedad.